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關(guān)注：書聲遠(yuǎn)去后，一所魯西南村小的“重生”

2025-09-28 21:06:44 來源：大眾報(bào)業(yè)·齊魯壹點(diǎn)

(資料圖片)

左：改造前閑置的大曹莊小學(xué)教學(xué)樓。

右：在改造后的幸福院里，村中老人指導(dǎo)孩子們畫畫。受訪者供圖

編者按：隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加速，不少農(nóng)村孩子隨父母進(jìn)城讀書，農(nóng)村閑置校舍何去何從？本期專題聚焦山東省成武縣盤活閑置校舍的暖心實(shí)踐：昔日書聲瑯瑯的課堂，化身幸福院，托起老人孩子的歡聲笑語；舊日操場廊道，轉(zhuǎn)為醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、文化服務(wù)的惠民空間……這些探索不僅破解了資源浪費(fèi)難題，更開拓了閑置校舍服務(wù)鄉(xiāng)村的多元價(jià)值，精準(zhǔn)呼應(yīng)“一老一小”民生需求。

盡管已過去多年，72歲的徐伯明依然能清晰地記起村小最初的模樣。在山東省成武縣茍村集鎮(zhèn)大曹莊村，對于上了年紀(jì)的村民來說，大曹莊小學(xué)曾是地標(biāo)般的存在：紅瓦鋪頂，白灰抹墻，一排排規(guī)整的教室被磚墻拱衛(wèi)著，木制的窗欞刷著綠色的油漆；上課鈴聲響過，孩子們的瑯瑯書聲漫向四周田野，讓正干著農(nóng)活的父母聽著格外安心。

這些年來，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，越來越多的農(nóng)村孩子隨父母進(jìn)城讀書。2017年，大曹莊小學(xué)也送走了自己的最后一批學(xué)生。時(shí)不時(shí)地，徐伯明會很懷念過去孩子們背著書包、成群結(jié)隊(duì)嬉笑打鬧的場景。“那會兒多熱鬧！”他感慨道，“村小閑置后，院子就荒廢了，看著心疼。”

在茍村集鎮(zhèn)，這樣的閑置村小共有9所。它們散落在大曹莊村、趙瓦屋村、呂莊村等村莊。一些校舍屋頂滲漏，墻皮剝落，水電線路老化，建筑在閑置的過程中不可避免地走向衰敗。與此同時(shí)，另一種寂寥正在鄉(xiāng)村蔓延。這座魯西南鄉(xiāng)鎮(zhèn)全鎮(zhèn)人口共3.9萬人，其中60周歲以上老年人近6000人，留守老人吃飯難、看病難、精神空虛等問題日益浮現(xiàn)。面對校舍資源閑置與農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)短缺，茍村集鎮(zhèn)決定將兩個(gè)難題合并思考，由此開啟了大曹莊小學(xué)“重生”為養(yǎng)老綜合設(shè)施的新篇章。

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